La expansión de la inteligencia artificial (IA) plantea desafíos que trascienden el ámbito tecnológico. Su desarrollo y operación dependen de una infraestructura física que demanda grandes cantidades de energía, agua y recursos naturales.

Este seminario forma parte de los esfuerzos institucionales de la BUAP orientados a profesionalizar a la comunidad universitaria como parte de una ruta para integrar las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje, desde una visión crítica y responsable.

Las humanidades digitales permiten reconocer con mayor precisión las elecciones que hacen única a una obra y ofrecen nuevas herramientas para profundizar en su lectura, siempre con la sensibilidad y el juicio humano como guía.

Este enfoque permitiría incorporar la inteligencia artificial de manera ordenada y responsable, establecer criterios institucionales para su utilización y generar capacidades que permitan anticipar riesgos, aprovechar oportunidades y preservar el sentido humano de la educación.

La Academia Mexicana de Informática AC (AMIAC) celebró ayer su 50 aniversario con la presentación de un libro conmemorativo que reúne el trabajo de 33 académicos e investigadores de distintas instituciones del país.

El desafío no es tecnológico, sino ético, político y social: construir herramientas que permitan identificar señales de riesgo sin vulnerar derechos, fortalecer las capacidades institucionales sin sustituir el criterio humano y utilizar la innovación para proteger la dignidad de las personas y fortalecer la convivencia democrática.

Descubre qué son las ecuaciones de Navier-Stokes, por qué son fundamentales para comprender el movimiento de los fluidos y cómo se aplican en ingeniería, medicina, meteorología y ciencia.

A medida que la inteligencia artificial asuma funciones más complejas y opere con mayor autonomía, establecer límites éticos y mecanismos de responsabilidad será tan importante como perfeccionar sus capacidades tecnológicas.

La inteligencia artificial debe integrarse a la educación superior desde una perspectiva ética y centrada en el desarrollo de las capacidades humanas.

¿Y si una fotografía editada con inteligencia artificial pudiera cambiar un recuerdo que creías verdadero?

La Nueva Ventaja Competitiva Humana. Si la Inteligencia Artificial pudiera determinar tu nivel de glucosa solo al escuchar tu voz, ¿qué más podría deducir sobre tu salud sin necesidad de un laboratorio? Con esta pregunta iniciamos el Summit AI for Good en Ginebra, Suiza.

La UDLAP y BUAP unen talento para acelerar la investigación en Inteligencia Artificial mediante proyectos conjuntos, innovación con tecnología de frontera.

La inteligencia artificial representa una herramienta de enorme alcance, pero el valor de las personas seguirá radicando en capacidades como el criterio, la creatividad y liderazgo.

La inteligencia artificial está redefiniendo la educación, pero su verdadero desafío no es tecnológico, sino cognitivo. El objetivo no debe ser que la IA piense por los estudiantes, sino que los ayude a pensar mejor. Recuperar la soberanía cognitiva implica desarrollar pensamiento crítico, criterio propio y capacidad de cuestionamiento, utilizando la IA como una herramienta de apoyo y no como un sustituto del razonamiento humano.

La #IA recopila, analiza y conecta millones de datos para construir tu perfil invisible. Dynamic Pricing con IA: David Pinto analiza la nuevo economía de los precios personalizados.

El nuevo agente de Inteligencia Artificial instalado en LAFRAGUA que conecta siglos de conocimiento con las nuevas generaciones.

AURA BUAP y la Escuela de Formación Docente abren un espacio de diálogo frente a un cambio de paradigma: las aulas ya no pueden limitarse a la transmisión de contenidos.

Bajo esta premisa, el comunicador y académico Luis Martínez Álvarez impartió la ponencia “Uso de IA en medios informativos locales de México” en la Agencia de Inteligencia Artificial y Ética Algorítmica, AURA BUAP.

La Inteligencia Artificial no solo asiste nuestras decisiones; está reescribiendo la forma en que pensamos y producimos conocimiento.

AURA BUAP y la Escuela de Formación Docente abren un espacio de diálogo frente a un cambio de paradigma: las aulas ya no pueden limitarse a la transmisión de contenidos.